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Sobre

Libras

O tema "O Segredo da Árvore Surda" vai começar com a imagem à esquerda, que é diferente: não é um desenho, é a Libras escrita.

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Agora, será apresentada a composição e o significado de cada elemento.

Na parte superior, está a escrita em Libras — uma escrita gráfica própria da língua de sinais, chamada SignWriting em inglês (escrita de sinais). Em português, o tema "O Segredo da Árvore Surda" aparece, e na escrita em Libras o sinal é composto por "Segredo" e "Árvore", formando a figura abaixo.

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É possível perceber as cores nas letras e nos sinais:

Libras

Vermelho para a palavra “Segredo”, com a configuração de mão em vermelho — conforme a imagem, mão vermelha com movimento para baixo indicado por duas setas e contato “ESFREGAR” em azul — e o antebraço vertical sem movimento, com caule em marrom, representando o sinal de “Segredo”.

VERMELHO E MARRON - SEGREDO_edited_edite

Verde e marrom para a palavra “Árvore”, com a configuração de mão em “verde mão”, o antebraço vertical com caule em marrom e movimento (plano horizontal); linhas verticais duplas representam a parede e três linhas curvas indicam vibração como movimento, na cor azul, representando o sinal de “Árvore”.

VERDE-MARRON - ARVORE_edited.jpg

Azul para a palavra “Surda”, com a escrita em Libras indicando contato “ESFREGAR” e movimento de sacudidela (plano vertical), com linhas verticais duplas representam a parede e três linhas curvas indicam vibração, como movimento, na cor azul, incluindo uma mão verde com contato e movimento azul que sinaliza a ideologia “Surda”.

CONTATO ESCOVAR_edited_edited.jpg

CONTATO

(Esfregar)

MOVIMENTO_edited_edited.jpg

MOVIMENTO
(Plano horizontal)

O tema e o sinal “O Segredo da Árvore Surda” se apresentam como um único novo sinal na figura, representando visualmente a narrativa da literatura surda e comunicando de forma clara sua ideologia e elementos culturais, por meio da combinação de cores, movimentos e configurações de mãos que enriquecem seu significado.

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AUDIODESCRIÇÃO - PERFIL DA PERSONAGENS

Libras

Nome e função: O nome da personagem é Antonieta de Barros. Ela é professora de artes.

Características físicas: É uma mulher preta de pele escura. Tem cabelo crespo, volumoso, na cor preta com pontas roxas.

Acessórios e detalhes visuais: Usa uma faixa vermelha na cabeça, brincos redondos e grandes, e um colar de contas amarelas.

Roupas e objetos: Veste um jaleco branco sobreposto ao vestido com estampas geométricas nas cores vermelho e amarelo.  

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Nome e função: O nome da personagem é Dale Dahl. Ele é um aluno surdo.

Características físicas: É uma criança de pele clara, cabelo castanho curto e levemente bagunçado, com mechas em tons mais claros. Usa óculos redondos.

Acessórios e detalhes visuais: Veste a farda da escola: uma regata branca com uma faixa azul clara no peito, um short azul e meias brancas.

Roupas e objetos: Está sentado em uma cadeira de rodas. Usa tênis vermelhos com detalhes brancos.

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Nome e função: O nome da personagem é Flora. Ela é aluna surda.

Características físicas: É uma menina preta, de pele escura. Usa o cabelo preso em um coque alto com volume, adornado com uma estrela amarela no topo.

Acessórios e detalhes visuais: Usa uma pulseira vermelha no pulso esquerdo.

Roupas e objetos: Veste a farda da escola. uma regata branca com faixas azuis no peito, short azul claro e tênis azul com branco.

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Nome e função: O nome da personagem é Helen Keller. Ela é aluna surda e com cegueira.

Características físicas: Menina de pele clara, com cabelos longos e castanhos.

Acessórios e detalhes visuais: Usa uma presilha rosa no cabelo. Segura uma bengala longa nas cores vermelha e branca, própria para pessoas com cegueira. No pulso esquerdo, usa um relógio rosa.

Roupas e objetos: Veste a farda da escola: uma regata branca com listras azuis, um short azul e tênis brancos com detalhes rosa. 

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Nome e função: O nome da personagem é Anne Sullivan. Ela é   aluna surda.

Características físicas: É uma menina de pele clara e cabelos vermelhos, cacheados e soltos.

Acessórios e detalhes visuais: Usa presilha preta no cabelo.

Roupas e objetos: Veste a farda da escola: uma regata branca com duas listras horizontais azul-claras no peito e um short azul. Usa meias brancas e tênis brancos com detalhes roxos.

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Nome e função: na Animação: Meu nome é Estelara. Sou uma estrela mágica que ajuda as crianças a se comunicarem por meio da Libras (Língua Brasileira de Sinais).

Características físicas: Tenho o formato de uma estrela amarela, com cinco pontas e um rosto expressivo: olhos fechados e um sorriso alegre, demonstrando simpatia.

Acessórios e detalhes visuais: Tenho mãos brancas e brilhantes, mágicas, que fazem sinais em Libras, ensinando e incentivando a comunicação com alegria.

Roupas e objetos: Não uso roupas. Meu corpo irradia luz e sou cercada por brilhos encantados e elementos da natureza.

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Nome e função: Meu nome é Floravinda, sou surda e represento a força da natureza e a sabedoria da floresta.

Características físicas: Tenho um corpo em forma de árvore feminina, com tronco amadeirado e expressões humanas. Minha pele lembra a casca de uma árvore e meus olhos são verdes, transmitindo calma e conexão com a natureza. Tenho orelhas pontudas e feições gentis.

Acessórios e detalhes visuais: Ao meu redor aparecem mãos sinalizando em Libras, destacando minha forma de comunicação. No centro do peito, uso um pingente dourado em forma de folha, símbolo de energia vital e conexão com o mundo natural.

Roupas e objetos: Não uso roupas no estilo tradicional. Meu corpo é formado por troncos, raízes e galhos, e minha “cabeça” é envolvida por uma copa frondosa de folhas verdes, como se meus cabelos fossem parte da floresta. Estou integrada ao ambiente natural, representando equilíbrio e sabedoria.

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